浅谈如何构建小学数学情景课堂

作者：魏娜

来源：新课程, 2021, (35): 150.

• 小学数学
• 情景课堂
• 构建策略

为帮助小学生进一步掌握小学数学知识,增强其数学学习有效性,诸多教师已逐渐开发出更多新兴有效的课堂模式开展教学工作,如情景课堂。从学生发展角度看,该模式对提升其数学素养有显著作用。浅析在数学教学中构建情景课堂的原因以及意义,并提出有效构建策略,从而帮助小学生进一步提升自身数学学习能力与水平。