新形势下应用型本科院校环境生态工程专业“环境学概论”课程教学方法改革探索

作者：刘璐; 宋俊锋^*; 邓斌

来源：广东化工, 2020, 47(15): 243-244.

• 环境生态工程
• 环境学概论
• 教学方法
• 教学改革

环境学概论是一门兼具理论性、工程性、实践性的课程。依据环境工程专业人才培养的目标要求,展开该课程教学方法的改革与探索,形成了围绕专题教学的多元化、多角度的教学模式和行之有效的教学方法,达到预期的教学目标,提升教学效果。

• 单位
  湖南省硕远检测技术有限公司; 湘南学院