室内设计作为美术专业的专业课,这门课程的教学对于美术专业的学生至关重要,关乎学生的专业素养与日后个人能力的提高。其重要性导致教学中存在很多难题,为了让基础薄弱、缺乏经验的学生更好地掌握这门课程,室内设计教师需要对教学过程中存在的主要问题找出相应的对策,提高教学质量。该文基于教学经验,探讨如何更好地进行室内设计教学,从多个方面寻找解决室内设计教学主要问题的对策,从而提高课程教学质量。
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