摘要

工学交替是工学结合人才培养模式的具体实现形式之一,当前工学交替课程在教学设计、实施过程及教学评价等环节还存在很多问题,需要多方面系统改革,以使教学效果与课程实质要求相吻合。就"工学交替"下如何开展药剂学课程教学进行了实践探索。