少数民族大学生的培养对于教育发展、区域稳定乃至国家安全等都具有重要意义。少数民族大学生进入内地高校学习,面临着诸多不适应的问题。本文基于对辽宁工业大学120名少数民族大学生在学习、生活、人际交往以及文化融合方面的调查,梳理有关数据进行分析,提出利用新媒体平台进行正向舆情引导以及从学习、生活和人际交往等方面文化融合的建议。
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