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摘要
近年来,随着教育改革的不断推进,"核心素养"教学理念已经深入到各个学科教学中,尤其英语作为现代人才必备的一项技能,在小学英语教学中培养学生的核心素养已经成为教师的主要任务。传授学生英语基础知识已经不再是英语教学主要内容,教师需要以培养学生核心素养为出发点,积极地创新教学模式,丰富教学手段,结合学生的实际需求开展教学,全面提升学生的综合能力。单元整体教学是当前一种较为有效的教学方法,其通过将单元内各篇课文有机的联系在一起,使学生从整体进行感知和课文阅读,可更好地掌握英语知识,并促进学生各项能力的发展。鉴于此,本文就核心素养视域下小学英语单元整体教学设计进行探讨。
