基于现代教育技术构建高中化学多元化教学方法与实践

作者：黄甜甜; 曾巧; 凡素华; 武海^*

来源：中国教育技术装备, 2021, (15): 3-9.

• 现代教育技术
• 高中化学
• 多元化教学方法
• 信息技术
• 微视频
• 多媒体
• 化学应用软件
• 核心素养
• 思维导图

基于多媒体辅助教学、化学软件联用、微视频及翻转课堂等多种现代教育技术构建多元化教学方法，应用于高中化学课堂教学，实现教师从灌输者到引导者、学生从被迫学习到主动学习的转变，既丰富教学内容，强化知识渗透，增强趣味性，又激发学生学习主动性和创新意识，对增强教学效果具有重要作用。

• 单位
  阜阳师范大学; 化学与材料工程学院