部编本教材下的语文阅读教学思索

作者：黄慧颖

来源：读与写(教育教学刊), 2020, 17(02): 126.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2020.02.110

• 部编版
• 小学语文
• 阅读教学
• 教学思路

部编版教材全面贯彻了党的教育方针,根据基础教育课程改革的需要,小学阶段的语文学科教师有必要遵循义务教育语文课程标准的指导,在实际的课堂教学中遵循小学语文教育的基本规律,结合小学生的实际特点来探索有效的教学思路。本文主要以小学语文阅读教学为例,探讨教师如何在部编版教材的使用过程中提高其教学效果。