高中地理是一门将思维和视野相结合的综合性学科,主要分有自然、人文、经济地理三大板块,这三大板块中包含有大量的自然、人文等现象及原理,思维开放性极强,涉及知识面较广,且知识条理极其明确。因此教师在课堂教学中,应充分灵活应用思维导图,将自然、人文、经济现象中的知识点串联成具体的知识体系,使抽象化的地理知识具象化,帮助学生更深入理解、掌握地理知识,进而提高学生的地理综合素质。
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