依照加德纳的多元智能理论,分析小学数学课堂存在的问题,多元智能理论在小学数学课堂中应用的意义,并对多元智能理论在小学数学课堂中的应用提出几点建议。加德纳认为每个人都具有多种智能,作为教师,应该关注学生的个体发展差异,尊重学生的个性,承认学生发展的不均衡性,注重学生的全面发展,培养学生的实践能力和创新意识。
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