摘要

目的 探讨采用"知信行"健康教育模式对糖尿病前期患者疾病知识的认识程度和早期遵医行为的影响.方法 对本科新入院病人进行随机血糖测定,凡空腹血糖为6.1 毫摩尔/ 升的病人给予餐后两小时血糖测定,若餐后两小时血糖为7.8 毫摩尔/ 升的患者在疾病知识、饮食、运动和早期遵医行为方面采用"知信行"健康教育模式进行指导,并比较干预前和干预后出院病人对疾病知识的认识程度和早期遵医行为的情况.结果 干预后病人对疾病相关知识的认识程度和遵医行为优于干预前.结论 对糖尿病前期患者采用"知信行"健康教育模式可提高病人对疾病的认知程度和早期遵医行为,从而延迟或预防糖尿病的发生.

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