新时代，劳动教育如何为“双减”赋能——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录

作者：王立欣; 田杨洋; 李英菁

来源：教育家, 2022, (26): 21-25.

<正>劳动教育是培养学生综合素养的重要一步。近年来，随着相关文件的出台，劳动教育被淡化、弱化的问题逐渐改善，课程活动不断增加，教学场地有所延伸，在增强学生动手能力、团结意识方面取得显著成果。然而，学校劳动教育在课程创新、方式变革、专业师资、创新评价等方面还存在短板。同时，在科技发展、产业变革背景下，新的劳动形态不断涌现，劳动课程内容也必须做出相应变革。伴随着“双减”政策出台，劳动教育作为学校教育减负提质的重要内容再次引发关注。本次论坛邀请一线教育工作者、教育专家对“双减”之下的劳动教育进行深入探讨。