摘要

学生学习语文不仅要掌握基础知识,还要使自己各方面的能力得到提升,写作是学生语文素养的最全面的展示。为了让学生对语文教材内容进行更为深入的理解,教师可以将语言应用能力提升、写作能力提升等方面结合在一起展开教学,以此增强学生的语文综合能力。基于多年的一线教学实践,笔者认为紧抓随文练笔这个训练点可以较好地提高学生的写作水平,提升学生综合语文素养。