基于工作过程的汽车电控系统检修课程改革

作者：黄会明; 傅丽贤

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2018, (05): 47-49.

DOI：10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2018.05.016

• 高职院校
• 工作过程
• 翻转课堂
• 教学改革

根据职业岗位的能力需求和国家职业资格标准,构建符合岗位实际工作需要和未来职业发展的项目化课程体系,设计基于公众平台的翻转课堂教学模式,对课程的考核和评价方进行优化,实现课程教学质量和效果的提升,可给高职院校专业课程的教学改革提供经验借鉴和范例。

• 单位
  浙江机电职业技术学院