生物类专业生物信息学课程教学探索——华南农业大学生物类专业生物信息学课程的教改实践与思考

作者：易继财

来源：安徽农业科学, 2018, 46(26): 231-233.

DOI：10.13989/j.cnki.0517-6611.2018.26.071

• 生物信息学
• 教学改革
• 生物类专业

基于华南农业大学的生物信息学课程教学改革实践,从教材编选、教学内容优化、教学模式改革等方面进行了探索,取得了良好效果,并提出一些思考,以期为生物类专业的生物信息学课程教学提供参考。

• 单位
  华南农业大学