<正>为了促进幼儿教师专业成长，我园从2017年起开展省级课题《基于网络空间学习开展幼儿园教师网络研修的实践研究》。幼儿园教师通过网络学习进行教学设计，开展线上教学、研修。网络学习空间为教师提供了知识管理，提供了全面的教学互动、教研协作与沟通交流服务。通过全体教师参与和使用，网络空间学习对促进教师的专业发展有着极大的帮助，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
