基于核心素养下的高中化学高效课堂教学策略

作者：闫军基

来源：学周刊, 2019, (22): 32.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.22.024

• 核心素养
• 高中化学
• 高效课堂

通过学习化学可以了解微观世界,探索其中的奥秘。从目前情况来看,传统教学模式逐渐暴露出弊端,已经无法满足实际需求,要不断改善才能取得良好效果。文章先介绍基本内容,再从不同方面展开论述,采用科学合理方法,促进学生全面发展。