摘要

随着高职数学教育教学模式的改革,要求在教学中做到"以学生为中心",充分尊重学生差异,因材施教,将学生引导发展成满足社会需求的有用人才。而本文则结合实际,就"以学生为中心"背景下的高职数学教学给出了几点建议。

  • 单位
    潍坊科技学院