初中英语整本书课外阅读实践与思考

作者：周惠琴

来源：中学教学参考, 2021, (34): 18-20.

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阅读是一项重要语言技能。文章借鉴语文阅读教学,结合具体的初中英语教学案例,探讨教师如何改变传统的"碎片化"阅读教学行为,选择切合学生实际的课外读本,采用合适的读后反馈课型,以有效培养学生的英语整本书课外阅读能力,最后提出实践中的一些思考。