刍议幼儿园绘本阅读与音乐剧表演融合的实施策略

作者：熊丽娟

来源：新课程, 2020, (39): 161.

• 幼儿园
• 绘本阅读
• 音乐剧表演

音乐剧是集文学、音乐、舞蹈、美术于一体的综合艺术舞台,音乐剧的表演就是理解故事、编排舞蹈动作、分组分工、道具制作以及排练表演的过程。由此可见,音乐剧的第一步就是理解故事内容,而绘本的阅读就是读者理解故事内容的过程。因此,幼儿教师可以将绘本阅读与音乐剧表演有效融合在一起,从而促使幼儿在音乐剧表演中形成一定的语言理解能力、想象能力、审美能力以及艺术素养,进而切实促进幼儿的全面发展。