《医用传感器》课程教学方法研究——以生物医学工程专业为例

作者：徐建忠; 于广浩; 苏奎^*; 吕思宁

来源：网络安全技术与应用, 2020, (07): 100-101.

• 医用传感器
• 教学模式
• 医疗设备

本研究的目的是提高《医用传感器》教学质量,使生物医学工程专业学生能够理解掌握各种医用传感器的原理,为后期医疗设备的学习打下坚实的基础。本研究采用的方法是通过教学方法的改变与融合,改变传统的教学模式来提升教学质量。本研究的结果是学生的学习态度有很大的转变,对传感器的理解和认知有很大的提高。

• 单位
  牡丹江医学院