探寻：大生理念下的开放德育实践路径

作者：张建东; 沈红韵

来源：教书育人(学术理论), 2022, (14): 53-55.

• 大生理念
• 开放德育
• 育人模式

随着教育改革的不断深入，教育的最终目标是立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展的全面人才是时代的召唤。张謇留给我们的东西很多，当代教育从他的身上又能学什么？基于此，我们提出了张謇大生理念下的开放德育实践研究。