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摘要
在中国—东盟自贸区建立后,广西特殊的区位优势使东盟各国特别是越南的留学生迅速增长,伴随而来的是在这样的背景下如何提升越南留学生培养质量的问题,主要从专业设置、课程体系构建、师资队伍建设、留学生管理等几个方面来分析在桂越南留学生的培养存在的问题,并提出与越南市场需求接轨、加大与越南跨国企业的校企合作、强调"导师制""留学生辅导员制"等对策提升越南留学生的培养质量。
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在中国—东盟自贸区建立后,广西特殊的区位优势使东盟各国特别是越南的留学生迅速增长,伴随而来的是在这样的背景下如何提升越南留学生培养质量的问题,主要从专业设置、课程体系构建、师资队伍建设、留学生管理等几个方面来分析在桂越南留学生的培养存在的问题,并提出与越南市场需求接轨、加大与越南跨国企业的校企合作、强调"导师制""留学生辅导员制"等对策提升越南留学生的培养质量。
