充分发挥高校实验室阵地作用 促进科学创新人才培养

作者：樊媛洁

来源：医学教育管理, 2020, S1: 5-20.

• 高校实验室
• 科学创新
• 人才培养

高校实验室教师可以立足平台优势,从激发学生科研兴趣、借鉴改进实验教学方法、提高学生的实验科学素养、鼓励探索精神、立德树人几个方面入手,培养学生的创新精神,为国家培养科学创新人才发挥重要作用。

• 单位
  中心实验室; 首都医科大学