摘要

<正>新课示多次提及“生本”教学理念,详细阐述了学生课堂教学的主体,教师应提供能满足学生以理发展和个性需求的教学方案。因此,本文对在小学数学教学过程中贯彻“生本”教学理念的具体实施路径进行研究。一、研读课程标准,分析生本理念新课标多次提到“生本”教学理念,指出数学教学必须体现出基础性、普及性、发展性,以满足学生的个性需要,更好地激发学生的学习潜能。“生本”教学理念是指一切教学工作的出发点都要以学生为基点,在教学的每一个环节之中,都要体现学生的主体地位,要引导学生自主探索,以提高学生的学习能力、培育学生的核心素养为教育的根本目标,教师在这一过程之中充当的是学生学习的引导者。