为了解当前我校学生对于社会主义核心价值观主要内容、基本精神、地位作用的认知与认同情况以及思想政治课教学中社会主义核心价值观的融入情况,课题组进行了问卷调查,根据调查结果,要求思想政治课教师要转变思想,立足高远,查找不足,切实把社会主义核心价值观的教育融入高职院校的思想政治教育教学,为祖国培养出综合素质高的栋梁之材。