培养学生提出问题能力的研究

作者：杨剑; 李中军

来源：试题与研究, 2018, (15): 106.

• 高中数学
• 提出问题
• 能力培养
• 教学实践

培养学生提出问题的能力,不仅有利于促进学生对所学知识的理解和巩固,对于学生独立思考能力以及数学思维的发展亦都有着重要意义。鉴于高中阶段是学生数学思维品质形成的关键时期,培养学生提出问题的能力就显得尤为重要。本文基于笔者自身教学实践探讨了几点培养学生提出问题能力的有效策略,希望对相关教育工作者有所助益。