中华优秀传统文化融入计算机辅助设计课程教学实践研究

作者：杜旺旺

来源：信息与电脑(理论版), 2023, 35(18): 248-250.

• 中华优秀传统文化
• 计算机辅助设计
• 课程教学实践

为了更好地将中华优秀传统文化融入计算机辅助设计课程教学，可以从优化教学资源、丰富教学手段、落实设计表达等方面开展课堂教育，重视信息技术在职业本科院校计算机辅助课程教学中的多元应用，做好传播文化与专业学习相结合，从而提升学生修养，培养高素质的技能型人才。

• 单位
  浙江广厦建设职业技术学院