摘要

计算机教育要从娃娃抓起,编程教育有助于开发孩子的逻辑思辨能力和解决问题的能力。在信息时代大背景下,编程已经成为人们必须要掌握的基本技能。文章通过对国内外少儿编程教育的发展现状进行分析,总结出我国少儿编程教育在国家政策以及社会需求影响下,有必要纳入中小学校园进行推广普及。