传统文化在我国占据着非常关键的地位，是我国文化中非常重要的一部分，初中教育作为我国教育的黄金时期，对学生的影响贯穿整个学习生涯甚至其以后的人生，而英语课程在课程中的重要性逐年递增，如何运用英语讲述好我国的传统故事，并通过讲述传统故事展示出我国的传统文化，是我国初中英语教育中亟待解决的问题。该文将围绕“用英语讲述传统的故事——初中英语课堂上的传统文化渗透之我见”这一题目进行对相关问题的研究探讨。
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