教学目标是教学成功与否的关键。在当前美术教学中,教师所定的目标往往都是既大又空,学生并不能真正地掌握美术知识,构建出的课堂氛围也是无序的,这是课堂教学效率低下的重要原因之一。因此教师在课堂教学中应优化教学目标,根据学生实际,微观切入、宏观把握、细化教学目标,做到"贴着地面飞翔",让学生够得着,在每节美术课后使学生有实实在在的收获,正如美术课标上要求的:"让每个学生都能在原有的基础上有所收获。"
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