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摘要
目的:探讨和评价曼陀罗绘画疗法对自闭症儿童康复的效能。方法:择取2017年11月至2018年11月在我院诊疗的64例自闭症儿童作为此次研究的一般对象,并通过随机的方式将入选对象均分为观察组及对照组,各32例,对照组采取常规治疗,观察组采取曼陀罗绘画疗法。对两组CARS量表总分、ABC量表总分、ATEC量表总分、PEP-3各项绘画能力得分以及各项不良日常行为报告进行对比。结果:观察组CARS量表总分、ABC量表总分、ATEC量表总分、PEP-3各项绘画能力得分均优于对照组,两组有显性差异,有统计学意义,P<0.05。结论:对自闭症儿童进行康复治疗过程中,采用曼陀罗绘画疗法能够提升康复治疗效果,改善患儿各项能力,值得推广。
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单位菏泽医学专科学校
