高中物理教科书中的科学论证体现研究——以人教版必修第一册教科书为例

作者：邹祎; 付雨晴; 康世举; 王晶莹^*

来源：物理教学探讨, 2022, 40(11): 19-28.

• 科学论证
• 高中物理教科书
• 人教版

近些年科学论证受到国内外科学教育研究者的关注。结合已有的国内外科学论证模式和评价标准，制定了教科书的科学论证分析框架，对人教版必修第一册教科书进行深入分析，以挖掘其在呈现科学论证上的一些特点。

• 单位
  青岛大学师范学院; 辽宁师范大学; 六盘水师范学院