<正>在新一轮课改的推动下,小学数学教学又迎来一个新的挑战,就是培养学生自主合作学习的能力,让学生在以后的学习生活中充分感受到自主合作学习能力的强大力量。自主合作学习不但是新课程所大力倡导的一种新型的学习方式,而且还是实现小学数学高效课堂、推进数学教学的有效渠道。同时近年来,让学引思的风气开始兴盛,并越来越在中国教育中占据重要地位。因此小学数学教学也需要在让学引思的思潮的带领下,寻找提高高年级
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