核心素养下的小学数学教学改革应当从学生的学习兴趣、学习习惯以及学习能力等多方面入手,提高学生数学学科综合素养,深化落实素质教育改革理念,提升小学数学课堂教学的有效性.本文就当前小学数学教学现状及在数学核心素养下进行小学数学教学改革的意义进行了分析,并从不同角度简要分析了基于数学核心素养背景下的小学数学教学改革策略,旨在分享教学经验,促进小学数学教学质量的提升.
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