合理利用地图提高历史与社会课堂教学有效性

作者：李军

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (20): 77.

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《历史与社会》教材图文并茂,教师在课堂教学中通过课前引导学生读图、激发学生兴趣;课堂教学中指导学生析图、提高学生读图能力;课后帮助学生作图,提升学生能力。把地图合理运用到历史与社会课堂教学,激发学生兴趣,还能提高学生观察、分析能力,培养学生思维的灵活性和扩散性。