将民间美术元素融入到高校动画课程中,既可以传承和保护民族文化,又可以提升动画课程的文化内涵。文章论述了高校动画课程融入民间美术元素的实际意义,介绍民间美术元素在高校动画课程中的融合路径,且尝试性提出了可行的应用策略。
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