摘要

伴随着科学技术的快速发展,微课应运而生,成为一种全新的教学方法,广泛应用于高中英语教学中,教师依据教材内容,在网上查找教学资源,用电脑设计教学视频,讲解英语知识时,以微课的形式展现生动立体的微视频,播放5到10分钟时间,能够吸引学生的目光,促使学生认真观看,使学生对视频中的知识点印象深刻,学生轻松记忆课程内容,有效增强学生的记忆力。同时,加深对英语知识的理解,必然会提高学生的理解能力。