摘要

<正>随着新课改的实施与深入推进,新时期高中英语教学目标中明确提出"要注重培养学生的人文素养,不断激发学生学习英语的积极性,更好地使用英语来进行文化交流,以促使其综合素质得到全面提升"的要求。当然,人文素养的培养并不是一蹴而就的,不仅需要教师把握相关基本原则,而且应当结合学生的具