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摘要
随着社会的发展以及科学技术的不断进步,音乐越来越成为人们日常生活中不可缺少的一部分。近年来,我国的音乐教育也在发生着翻天覆地的变化,音乐教育已经作为一项基本的教育课程被搬上了教学舞台,且在现行的音乐教材中,民族音乐的内容是现行音乐教材中的重中之重。而在大力推行民族音乐的同时,流行音乐以及通俗音乐风潮迅速席卷音乐市场,学生所受的影响也颇为深刻。忽视民族音乐,沉迷于流行音乐以及通俗音乐教育的现象已经作为一个新的问题影响着民族音乐教育课程的正常开展。
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随着社会的发展以及科学技术的不断进步,音乐越来越成为人们日常生活中不可缺少的一部分。近年来,我国的音乐教育也在发生着翻天覆地的变化,音乐教育已经作为一项基本的教育课程被搬上了教学舞台,且在现行的音乐教材中,民族音乐的内容是现行音乐教材中的重中之重。而在大力推行民族音乐的同时,流行音乐以及通俗音乐风潮迅速席卷音乐市场,学生所受的影响也颇为深刻。忽视民族音乐,沉迷于流行音乐以及通俗音乐教育的现象已经作为一个新的问题影响着民族音乐教育课程的正常开展。
