浅谈“二十四节气”劳作活动在幼儿园大班的应用

作者：陈冬贞

来源：新智慧, 2019, (24): 37.

• 幼儿园教育
• 幼儿园大班
• 二十四节气
• 劳动教育
• 应用策略

随着新课程改革的不断推进,幼儿园教育作为孩子接受到的最初阶段的学校教育,对幼儿各种优良品质的形成都有重要的启蒙作用,因此,德智体美劳的教育应从小抓起,应从幼儿园教育中就开始实施。现阶段的孩子在家大多是独生子,受到了家长无微不至的照顾,可谓是"饭来张口、衣来伸手",严重缺乏劳动的意识和机会,这种劳动教育的缺失反映到幼儿园教育中,就是很多幼儿缺乏生活自理的能力。面对这种情况,笔者所在的幼儿园积极地对幼儿实行了劳动教育。在本文中笔者主要以"二十四节气"作为教育契机,在幼儿园大班开展劳作活动,对幼儿实施劳动教育。