高职《可编程控制器应用技术》项目教材的开发与实践

作者：王文红; 郭琳

来源：江苏教育研究, 2017, (30): 19-21.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2017.30.005

• 可编程控制器（PLC）
• 项目
• 教材
• 高职
• 任务

为配合《可编程控制器应用技术》课程项目化教学,按照"项目引导、任务驱动"的原则进行基于工作过程的项目教材开发,介绍了教材开发思路及实践过程,详细给出了教材"项目→任务"的模块化结构、以及"任务分析→相关知识→任务实施→知识拓展→思考与练习"内容组织形式。

• 单位
  沙洲职业工学院