农村小规模学校数字化发展的困境与突围

作者：赵燕

来源：教学与管理, 2019, (07): 20-22.

• 农村小规模学校
• 数字化发展
• 困境
• 突围

农村小规模学校是实现城乡教育公平的重要主体,然而受办学环境、师资条件所限,农村小规模学校教学质量普遍不高,它们对"开全课"尚且力不从心,更无暇顾及"开好课"。虽然农村小规模学校的数字化发展困难重重,但不可否认前景是光明的,数字化是其突破现实阻碍的层层包围的捷径之一。

• 单位
  陕西学前师范学院