摘要

高职医学生物化学教学引入微信和微课技术,可实现传统医学生物化学教学模式的转变,培育创新思维和实际应用综合发展的创新型人才,加强教师与学生之间的沟通交流,强化学生对医学生物化学知识的理解和记忆。通过微信与微课相结合的教育教学模式,提高职高医学生物化学教学水平和质量,为医学生未来专业课的学习和临床工作奠定坚实的理论基础。

  • 单位
    昆明卫生职业学院