初中物理教学网络环境应用系统化

作者：郭爱英

来源：华夏教师, 2018, (11): 85.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.11.070

• 初中物理
• 网络环境
• 系统化

信息化教学已经在教育领域得到了相当程度地普及,为提升教学效率和质量提供了有力支撑。但有不少教师在使用信息技术(比如网络)时,往往呈现出随机化倾向,缺少系统研究,这在一定程度上影响了信息技术的有效应用。本文从初中物理教学的角度对网络环境应用进行了系统化梳理。