随着新课改的深入实施,推动了我国素质教育的实施.现如今,在课堂教学中,许多教师都在研究新的教学方法,以提升学生的学习效率.在诸多的教学方式之中,许多教师都非常推崇互动式教学,都主张在课堂中构建一个互动的气氛,以突出学生的主体地位,从而提升他们的学习水平.本文主要围绕小学数学课堂有效互动的策略进行研究.
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