入场理论框架下基于实证的英语口语输出内容分析

作者：颜瑾

来源：校园英语, 2020, (25): 71-72.

• 口语教学
• 入场理论
• 语言输出

大学英语口语教学过程中,可以依据产出导向法,运用入场理论框架,研究诊断学生口语输出问题,提升学生的口语表达能力。

• 单位
  山东外贸职业学院