《Java程序设计》课程在泛雅平台的应用探索

作者：张杨

来源：电脑知识与技术, 2018, 14(36): 116-118.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2018.4244

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当前,随着互联网+时代的到来,教育逐渐与互联网联系起来,泛雅网络教学平台应运而生,逐渐运用到各个课程的教学中。《Java程序设计》课程内容多且复杂,在传统教学中,"一刀切"的教学方式忽略了学生之间学习情况的差异,并且多以书本教学方式和多媒体课件方式为主,理论性较强,知识覆盖面广,操作性差,学生被动地接受较为抽象的网络知识,学生的参与度较低。该文基于超星泛雅平台的构造以及《Java程序设计》课程的内容架构、重点、难点,浅析该课程在该平台的应用。

• 单位
  河南应用技术职业学院