本文详细介绍了海门中专创新教育的校本行动的特色和效果。当创新驱动成为国家战略时,中职院校的创新教育可以通过课程的个性定制为学生的创新思维提供良好的"土壤"和"培养基";通过课堂的个性表达,为学生创新思维的"萌芽"和"生长"提供充足的"光照"和"水分";通过课题的个性呈现,为学生创新思维的"开花"和"结果"提供有效的"培管"。
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