谈以音乐教学提升学生精神素养

作者：范玉霞

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (01): 108.

• 音乐教学
• 乐观心态
• 团结协作与竞争精神

音乐教学的过程其实就是感情体验的过程,它既是学生对音乐的感情内涵进行体验的过程,同时也是学生自己的感情和音乐中表现的感情相互交融、发生共鸣的过程。因此作为音乐教师一定要重视音乐课,让音乐陪伴学生的健康成长,进而提升学生的精神素养,培养学生积极向上的乐观心态,培养学生团结协作的竞争精神。